Công cụ xây dựng kỹ năng 

• Cảm quan và OT:

Sensory và OT có nhiều loại sản phẩm để giải quyết những khác biệt trong quá trình xử lý cảm giác của bất kỳ người nào bị ảnh hưởng ASD. Họ có những đồ chơi yên tĩnh như rùa và rắn sử dụng tích hợp cảm giác và các chiến lược dựa trên cảm giác để điều trị. Chúng cũng phục vụ với áo áp lực hoặc vớ cơ thể, con lăn mát xa và các sản phẩm tương tự đã được chứng minh là có hiệu quả. 

• Người trợ giúp tập trung:

Khoảng chú ý là một kỹ năng khác được coi là kết quả của ASD. Trẻ em có thể gặp khó khăn trong việc tập trung vào một thứ dẫn đến việc học tập bị suy giảm trong tương lai. Công cụ hỗ trợ tập trung là những sản phẩm giống như đồng hồ bấm giờ lỏng giúp học sinh tập trung tốt hơn. Chúng cũng cung cấp các dây thun tập thể dục cho chân và các dụng cụ bật nhảy giúp trẻ sắp xếp môi trường đầu vào và thực hiện các hoạt động hàng ngày.

• Động cơ miệng:

Có nhiều kỹ năng khác nhau bị mất trong các vấn đề về Rối loạn Phổ Tự kỷ ở trẻ. Kỹ năng vận động miệng là một trong những kỹ năng mà trẻ không thể nhai thức ăn hoặc nói chuyện bình thường và cần được chăm sóc và quan tâm đặc biệt.

Nhai giúp trẻ xây dựng kỹ năng vận động miệng. NAR có nhiều loại đồ chơi nhai đặc biệt có thể cung cấp cho con bạn sự chăm sóc phù hợp. Nhai những đồ chơi này lành mạnh và an toàn hơn bất kỳ thứ gì khác. Chúng bao gồm vòng tay dai, mặt dây chuyền, dây đeo cổ tay bằng vải hữu cơ và nhiều công cụ khác đã được chứng minh là dạy các kỹ năng vận động miệng cho người mắc chứng tự kỷ.

• Các công cụ vận động tinh để viết tay:

Các nghiên cứu cho thấy trẻ tự kỷ có thể gặp khó khăn ở mức độ không thể đoán trước với các kỹ năng vận động tinh. Nó gợi ý rằng trẻ tự kỷ có thể chậm hơn một năm so với các bạn cùng trang lứa về kỹ năng vận động tinh.

Nói chung, những học sinh thuộc nhóm này gặp khó khăn trong việc phối hợp các động tác vận động tinh như những đứa trẻ bình thường, đặc biệt là khi viết. Các sản phẩm như chuôi bút chì vuốt vừa, chuôi bút chì thông thường, vòng đeo tay của người viết tay, v.v. được cung cấp bởi NAR để hỗ trợ học sinh vượt qua giai đoạn này.

Đồ chơi & Quà tặng 

• Đồ chơi cho kỹ năng xã hội:

Trẻ bị ASD chậm học các kỹ năng xã hội và thường không biết cách cư xử hoặc giao tiếp xung quanh/với người khác. Việc thiếu các kỹ năng xã hội này cũng khiến đứa trẻ đôi khi cô đơn, không có bạn bè vì các bạn cùng trang lứa sợ ở gần chúng.

TRÁI THẠCH LỰU hiểu nhu cầu đặc biệt của những đứa trẻ này và cung cấp một chương trình giảng dạy được tuyển chọn cẩn thận, yêu cầu các trường học và nhà trị liệu có thể hỗ trợ dạy các kỹ năng xã hội cho trẻ.

• Quà tặng xoa dịu chứng tự kỷ:

Trẻ tự kỷ thiếu kỹ năng giao tiếp và thường không thể diễn tả những gì chúng cần. Do đó, có thể có một khoảng cách giao tiếp lớn giữa những người bình thường và những người trong phạm vi này.

Do đó, việc hiểu sai và hiểu sai chắc chắn sẽ xảy ra và dẫn đến căng thẳng, lo lắng và suy sụp tinh thần. Những món quà xoa dịu cho những đứa trẻ này có tác dụng như một phép màu vì chúng có thể rất hấp dẫn và nhẹ nhàng. Công ty có nhiều loại đồ chơi tốt nhất có chuyển động chậm và lặp đi lặp lại đã từng có tác dụng làm dịu trẻ em trong quá khứ.

• Món quà giác quan tự kỷ:

Trẻ ASD rất mạnh mẽ trong các hành động và chuyển động của chúng. Đồ chơi cảm giác có thể rất hấp dẫn trong những trường hợp như vậy.

Đồ chơi trực quan chẳng hạn như các màn trình diễn ánh sáng khác nhau hoặc vòng quay đường ray phát sáng đã được chứng minh là rất hiệu quả và phần tốt nhất là chúng cũng có tác dụng đối với trẻ khiếm thị. Đồ chơi và các sản phẩm xúc giác như bộ fidget và nghệ thuật ghim có thể được sử dụng cho trẻ em để kiểm soát sự mạnh mẽ của chúng.

Ưu & Nhược điểm của Tài nguyên Tự kỷ Quốc gia

Dưới đây là danh sách những ưu và nhược điểm của các sản phẩm này.

Ưu điểm

• Tùy chọn trò chuyện 24/7
• Hỗ trợ khách hàng tốt
• Chính sách đổi trả linh hoạt
• Hoàn trả đầy đủ được cung cấp
• Giao hàng nhanh
• nguồn cung cấp đa dạng
• Giao hàng miễn phí có sẵn
• Công cụ phát triển kỹ năng cho trẻ em
• Sản phẩm giá rẻ nhất cho trẻ em

Nhược điểm

• Sản phẩm nhai không được đổi trả

PECS là một hệ thống giao tiếp thay thế độc đáo và hữu ích dành cho những người thậm chí không có kỹ năng giao tiếp cơ bản. Nó giúp họ kết nối bằng cách sử dụng hình ảnh trực quan. Những người sử dụng PECS thích nghi với phương pháp tiếp cận bất kỳ người nào và cho họ xem hình ảnh của món đồ mong muốn để họ có thể mang món đồ đó cho họ. Nó giống như yêu cầu họ về mọi thứ bằng cách sử dụng hình ảnh, thay vì sử dụng từ ngữ cho nhiệm vụ.

Bằng cách sử dụng PECS, mọi người có thể khiến người khác quan tâm đến cuộc trò chuyện. Kỹ thuật này được sử dụng để đưa ra yêu cầu, chia sẻ suy nghĩ, trao đổi nhận xét về bất kỳ thứ gì có thể được tượng trưng bằng một bức tranh. PECS bắt đầu với việc trao đổi các biểu tượng đơn giản và sau đó xây dựng cấu trúc câu.

Kỹ thuật này hoạt động tốt nhất trong lớp học hoặc ở nhà mà không có hoặc có rất ít yếu tố gây mất tập trung. Rất nhiều người có quan điểm trái ngược nhau về việc sử dụng PECS tranh luận rằng phương pháp này sẽ ảnh hưởng đến việc mở rộng ngôn ngữ nói. Tuy nhiên, các nghiên cứu cho thấy rằng PCES giúp những người trong phổ phát triển ngôn ngữ bằng lời nói, giảm cơn giận dữ và các hành vi kỳ quặc, đồng thời thúc đẩy quá trình xã hội hóa tích cực ở họ.

Sáu giai đoạn khác nhau của Hệ thống

Giai đoạn 1 –Giai đoạn này tập trung vào các phương tiện giao tiếp cơ bản. Trao đổi hình ảnh của một vật phẩm cần thiết là cách các cá nhân học hỏi.

Giai đoạn 2 –Với việc sử dụng các hình ảnh giống nhau, trẻ phát triển khả năng học cách sử dụng các hình ảnh khác nhau. Sau đó, đứa trẻ cũng tập trung vào cách sử dụng hình ảnh một cách chính xác ở những nơi khác nhau và xung quanh những người khác nhau ở những khoảng cách khác nhau. Đứa trẻ cũng được dạy phải kiên trì hơn trong giai đoạn này.

Giai đoạn 3 –Trong giai đoạn này, trẻ học cách phân biệt hình ảnh của thứ mà trẻ muốn với những thứ còn lại.

Giai đoạn 4 –Ở giai đoạn này, trẻ thích nghi với thói quen xây dựng câu với sự trợ giúp của dải câu có thể tháo rời. Họ sử dụng bức tranh có dòng chữ 'Tôi muốn' phía trước món đồ mà họ yêu cầu.

Giai đoạn 5 –Trẻ học cách mở rộng kiến ​​thức về xây dựng câu bằng tính từ, động từ và giới từ. Họ bắt đầu trả lời những câu hỏi như 'Bạn muốn gì?'

Giai đoạn 6 – Trẻ đạt được các kỹ năng để học 'Những gì bạn thấy' hoặc 'những gì bạn nghe thấy', v.v.

Câu hỏi thường gặp về Tài nguyên quốc gia về bệnh tự kỷ:

💼Tài nguyên quốc gia về bệnh tự kỷ bán gì?

Công ty sản xuất khoảng 1400 sản phẩm bao gồm các công cụ trợ giúp, công cụ can thiệp và các công nghệ thích ứng khác nhau đáp ứng mọi nhu cầu trị liệu của người tiêu dùng trong cộng đồng tự kỷ.. Phạm vi hỗ trợ lớp học rõ ràng được liệt kê với các sản phẩm như dòng PT, SLP, và OT. Đối với các lớp học, họ có các công cụ như flashcards, chương trình giảng dạy, sách và đồ chơi giáo dục được đánh giá cao về khả năng cung cấp các mục tiêu IEP mà trường học yêu cầu. Và đây không phải là tất cả nhưng họ cũng có phòng học để hỗ trợ những công cụ này.

👉Dịch vụ chăm sóc khách hàng của National Autism Resources như thế nào?

National Autism Resources tin tưởng vào việc phục vụ khách hàng của họ với những sản phẩm chất lượng tốt nhất để tạo ra sự thay đổi trong cuộc sống của họ. Mục đích là để làm cho khách hàng trọn đời và giúp họ từng bước trên con đường. Để thực hiện lời hứa của mình, họ có dịch vụ khách hàng tùy chọn trò chuyện 24 * 7 sẵn sàng trả lời mọi thắc mắc của khách hàng.

✅Làm cách nào để liên hệ với Tài nguyên quốc gia về bệnh tự kỷ?

Bạn có thể liên hệ với họ bằng cách sử dụng: Fax-8772599419. Điện thoại: 8772492393, Địa chỉ: 77 Solano square #308 Benicia, CA 94510.

Chính sách hoàn trả là gì?

Đối với một công ty lớn như vậy, họ có chính sách hoàn trả rất công bằng. Các gói vẫn còn trong bao bì ban đầu có thể được trả lại trong vòng 30 ngày kể từ ngày giao hàng với khoản hoàn trả đầy đủ. Nếu có lỗi từ phía họ trong thỏa thuận, thì ngay cả phí vận chuyển cũng được trả lại cho khách hàng. Không thể trả lại các đơn đặt hàng như xích đu và các công cụ tùy chỉnh.

🔥PECS có phải là một Kỹ thuật hiệu quả không?

PECS cho phép những người bị ảnh hưởng tự kỷ bắt đầu một cuộc trò chuyện với những người khác. Kỹ thuật này cũng có thể được sử dụng để đưa ra yêu cầu, trao đổi suy nghĩ hoặc bất kỳ thứ gì có thể được hiển thị hoặc tượng trưng thông qua hình ảnh. Kỹ thuật này hoạt động tốt trong lớp học hoặc ở nhà.

Cũng đọc:

• Nhẫn thông minh tốt nhất và hàng đầu để đeo vào ngón tay của bạn
• Mã phiếu giảm giá khuyến mãi Sakara Life 
• Phiếu giảm giá Apposta 

Kết luận: Đánh giá tài nguyên quốc gia về bệnh tự kỷ năm 2024 | Nó có giá trị không?

National Autism Resources là nơi thích hợp để mua sắm với hơn 1000 sản phẩm tự kỷ để cung cấp cho khách hàng của họ. Doanh nghiệp của họ có các sản phẩm tự kỷ rất hữu ích và hiệu quả cho gia đình, giáo viên, nhà trị liệu ABA cho trẻ tự kỷ và thanh thiếu niên. Họ đang làm việc để làm cho cuộc sống của những người này cũng như những người xung quanh họ dễ dàng hơn rất nhiều.

Sản phẩm của họ tập trung vào một loạt vấn đề như giao tiếp, độ nhạy cảm ứng và khiếm thị. Các sản phẩm không chỉ giúp trẻ em và thanh thiếu niên tập trung mà còn an ủi chúng vượt qua căng thẳng và lo lắng. Sản phẩm của họ giống như một gói toàn bộ. Bạn có thể yên tâm truy cập trang web trực tuyến của họ và xem qua nhiều loại sản phẩm mà họ cung cấp trong phạm vi này. Chắc chắn, bạn sẽ không phải thất vọng.

Hy vọng rằng, Đánh giá tài nguyên quốc gia về bệnh tự kỷ này sẽ giúp bạn đưa ra lựa chọn đúng đắn cho những người thân yêu của mình.